普通扑克牌分析器，只要使用它，任何普通扑克，任何场地，单人使用，不需要任何加工处理，可直接知道每家牌的大小，并可控制自己拿到最大的那份牌。

操作和使用方法

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普通扑克牌分析器放置在身体上合适的位置。

他人洗牌，切牌，准备发牌(准备，是准备发牌)。

此时，普通扑克牌分析器自动分析出哪一家大小，瞬间完成，无需配合操作。

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p>　4、合作踢球的幼儿：踢球时一只脚站立，一只脚提起来踢球，另一个幼儿站在对面等待。

　教师小结：两名幼儿合作玩球时，都是面对面站的，只能看见人物的侧面，就只看见一只眼、一只耳、半张嘴。因此在绘画时要根据看见的上的人物形象如实地画。

　三、幼儿构思作品的布局提问引导幼儿构思：

　1、你和谁一起玩的？你在左/右？同伴在左/右？

　2、你们是那种玩法？是怎样的动作？手脚在什么位置，球在什么位置？

　3、侧面人物只能看见那些部位？

　四、幼儿作画并上色，老师观察指导。

　五、请幼儿展示、讲解自己的作品

　六、小结活动，点评幼儿做品。

《让人快乐的球》美术教案7

　教学目标：

　1、了解章鱼的结构特点，并学习简单的绘画

　2、喜欢绘画活动。

　3、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。

　4、鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。

　教学准备：

　画纸、彩笔、章鱼视频、幼儿已有绘

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