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2 .喜欢参加观察、饲养、种植、养护等活动,充分感受动植物的美,并能以自己的方式表现出来。
3 .初步了解人们的生活与自然环境的密切关系,学会关心、爱护动植物,知道尊重和珍惜生命,具有初步的生态环保意识。
4. 能协调地进行钻、爬、跳、平衡、投掷等,动作较灵活。学习器械操。
5. 能察觉到动植物的外形特征、习性与生存环境的适应关系。初步了解常见动植物的名称、生活环境,能够用比较丰富的词汇表达对动植物外形特征、习性等的认识,乐意并大胆地在集体面前表达出来。
6 .能区别、比较物体的轻重,理解物体间的重量关系。
7 .能随音乐的变化改变动作力度、速度、节拍、节奏、节奏型等,尝试随音乐合拍的表演;在熟悉歌词的基础上,与旋律匹配,主动学唱歌曲。
6. 能区别比较物体的轻重,理解物体间的重量关系。学习5的加减,掌握6的组成。
上周工作小结
1. 丰富班级区角环境的材料。
2. 召开班级家长会。
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我是沃格号的签约作者“如山baby”
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