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出了称大象的办法的故事。一个七岁的孩子，想出称象的办法比官员强，比官员妙，这实在难能可贵。曹冲称象的故事，因此广为流传；曹冲爱动脑筋，善于观察，富于联想的品质，值得我们认真借鉴。

六年级课外阅读推荐书目：《科学的发现》、《高士其科普童话》、《元素的故事》、《中国民间故事》。

1、《科学的发现》。

1970年1月由内蒙古教育出版社出版的图书，作者是郭正谊。该书通过一系列有趣的科学发现的故事，帮助人们逐步弄清复杂的原子结构，在揭示复杂原子结构的同时，又介绍了弄清楚原子结构带来的科学意义。

2、《高士其科普童话》。

2013年8月1日由陕西人民教育出版社出版的童话集，作者是中国科学家、作家高士其。该书收录了《菌儿自传》《散花的仙子》《霍乱先生访问记》《灰尘的旅行》《细菌的衣食住行》等多篇童话。以幽默风趣的手法，把童话和科学结合在一起，向孩子们讲述了通俗易懂的科学知识。

3、《元素的故事》。

介绍的是发现化学元素的故事。著者通过一些生动的故事描写，记叙了18世纪中期到近年有关化学元素的重大发现和发展；列举了英国化学家戴维发现元素钠和钾，德国化学家本生、基尔霍夫发现元素铯和铷，居里夫妇发现元素钋和镭等故事。介绍了俄国化学家门捷列夫的化学元素周期表。

著者以巧妙的文艺手法，使《元素的故事》脱离枯燥的讲义和教材形式

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